中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）“教育部規(guī)定，今年起將取消‘報(bào)到證’，這是就業(yè)手續(xù)方面的一大變化?！苯衲陜蓵?huì)，關(guān)注到當(dāng)前高校就業(yè)手續(xù)主要服務(wù)于就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作而非學(xué)生就業(yè)本身、就業(yè)手續(xù)仍比較煩瑣等問(wèn)題，全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)中央常委、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)歌劇系教授吳碧霞建議，進(jìn)一步加大簡(jiǎn)化優(yōu)化力度，并在就業(yè)工作理念、工作機(jī)制層面進(jìn)行革新，推動(dòng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、時(shí)代化的轉(zhuǎn)型發(fā)展。

吳碧霞提出，要深入研究現(xiàn)行的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，減少不必要的環(huán)節(jié)和要求，切實(shí)為學(xué)生和學(xué)校減負(fù)?！皣?guó)務(wù)院辦公廳于去年5月發(fā)布有關(guān)通知，作出了簡(jiǎn)化優(yōu)化就業(yè)手續(xù)的部署，建議有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)落實(shí)，對(duì)就業(yè)手續(xù)背后的工作邏輯和現(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制進(jìn)行深入研究和系統(tǒng)梳理，精簡(jiǎn)環(huán)節(jié)設(shè)置，剝離非必要功能，讓學(xué)生和一線(xiàn)輔導(dǎo)員將更多精力投入到找工作和就業(yè)服務(wù)中。”吳碧霞說(shuō)。

調(diào)研中，吳碧霞發(fā)現(xiàn)，盡管就業(yè)工作是各高校的“一把手工程”，受到高度重視，但在實(shí)際操作中，也存在部分學(xué)校通過(guò)多種“技術(shù)化”方法提高就業(yè)率的現(xiàn)象。此外，過(guò)分看重畢業(yè)去向落實(shí)率的現(xiàn)象，不利于學(xué)校育人，忽視了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)此，她建議改革現(xiàn)有就業(yè)工作評(píng)價(jià)機(jī)制，有關(guān)部門(mén)在對(duì)高校畢業(yè)生去向落實(shí)率進(jìn)行考核的同時(shí)，更加注重跟蹤學(xué)生中長(zhǎng)期發(fā)展，并委托第三方進(jìn)行綜合評(píng)估，建立科學(xué)專(zhuān)業(yè)的新型評(píng)價(jià)考核機(jī)制，促進(jìn)我國(guó)人才培養(yǎng)高質(zhì)量、高水平發(fā)展。

此外，吳碧霞還建議，積極探索與國(guó)家現(xiàn)行就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作有效銜接、專(zhuān)業(yè)化的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)模式，從國(guó)家層面明確高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作由統(tǒng)計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)，穩(wěn)妥接軌國(guó)家就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，建立與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)的高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)工作體系。